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영어학습은 ‘습관’ 이라고 저는 생각합니다.
매일 일정한 개수의 어휘를 외우고,꾸준히 듣기 습관을 들여야 좀더 체계적인 영어 학습을 위한 중학교 고등학교 영어를 즐기면서 할 수 있다고 생각합니다.
IMT수업에 있어 가장큰 장점은 아이들과 호흡을 맞추며 수업에 몰입할 수 있다는 것이다.
영어 학습에 있어 기본이 되는 단어 학습부터 읽고,토론 할수 있는 학습까지 교사와 학생이 눈을 맞추며 수업에 임해야 한다.
이런 수업을 받은 학생이라면 학습성과는 개개인에 따라 다르겠지만, 이런수업을 받지 못한 아이들과는 엄청난 차이를 가져올 것이다. 아니 가져오고 있다고 감히 말씀드릴수 있다.
저희 원은 단어 외우는 것이 너무 힘들어서 IMT를 선택했으나 6개월이 지난 지금은 하루에 단어 40개 이상 외우는 것도 아이들이 즐거워 한다.
300초 동안 단어 뜻을 쓰고, 자판을 이용해 단어를 익히는 것 자체를 게임으로 인식하며 한번만 더! 라는 소리를 외친다.
물론 단어 학습에서만 나타나는 반응은 아니다. 문장 독해와 듣기등 통합영어 학습 전영역에 나타나는 아이들의 반응이다.
최근에 우리 아이들이 친 대외적 시험에서 초등 5.6 학년드이 중학생과 나란히 NEAT시험 대비로 PNET(YBM sisa주관) 시험을 쳤다.
평상시 Idea-sence교재로 수업해 온 아이들은 듣기와 긴 문장 내용을 파악하는 문제에 조금도 두려움이 없었다. 성과도 듣기. 읽기 영역 모두 40% 안에 들었다. 이 아이들이 모두 평범한 학생들이라는 점을 강조 하고 싶다.
2013년부터 시작되는 국영평을 준비해야하는 우리 아이들을 둔 부모님께서도 문법, 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 영역을 골고루 체계적으로 학습 할 수 있는 iBT시스템의 IMT 수업에 대한 만족을 말없이 미소로 보내주신다.
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